(IIMEC, 1989) Venegas Renauld, María Eugenia; Araya Díaz, Ana Isabel
El estudio encontró que existen diferencias importantes en cuanto al rendimiento en las pruebas de Química de 1988, especialmente en regiones que tienen problemas en otra clase de indicadores, como economía deficiente, problemas sociales, etc; quienes presentan un porcentaje más elevado en cuanto a reprobados.
Asimismo, destacaron las divergencias entre liceos diurnos y nocturnos (estos últimos más bajos y con mayor índice de reprobados).
