Políticas públicas para el fortalecimiento de la profesión docente

Experiencias recientes en la formación inicial de docentes

Interculturalidad, integración social en la formación inicial y permanente de docentes

Desarrollo profesional docente: modalidades y experiencias exitosas

Prestigio Social, identidad y autoridad académica del docente

Políticas públicas para el fortalecimiento de la profesión docente

En este eje se incluyen las ponencias relacionadas con las políticas públicas, leyes y reglamentos implementados en diferentes países dirigidos a fortalecer la formación inicial, la educación permanente y la carrera profesional del personal docente, y por ende la calidad de la educación. Los resultados de esas políticas, leyes y reglamentos; éxitos y limitaciones.

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Afectividad y enseñanza: Desafíos en la formación de educadores

PONENCIA

Kathia Alvarado Calderón

COSTA RICA

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Formación académica de formadores en las carreras de educación de las universidades públicas y privadas

PONENCIA

Silvia Alvarado Cordero

COSTA RICA

Grettel Alfaro Rojas

COSTA RICA

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La reforma de la formación docente en Honduras: un estado de la situación actual

PONENCIA

Ricardo Morales Ulloa

HONDURAS

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Necesidades de capacitación docente en contextos rurales de educación secundaria en Costa Rica y Chile

PONENCIA

Carol Morales Trejos

COSTA RICA

Amy Ceciliano Padilla

COSTA RICA

Organizan
Invitan

Contacto

Instituto de Investigación en Educación (INIE)

San José, Costa Rica

Teléfono(506) 2511-1412

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